臨床醫(yī)學(xué)院于3月9日在十二橋校區(qū)舉行“李斯熾班” 座談會。專業(yè)教師代表陳鋼、學(xué)校高教評價中心主任、教務(wù)處副處長張希，教務(wù)處副處長楊川，臨床學(xué)院教學(xué)部、學(xué)工部相關(guān)教師出席座談會，2010級、2011級“李斯熾班”學(xué)生代表共40名同學(xué)參會。
座談會由臨床學(xué)院教學(xué)部部長岳仁宋主持。2010級、2011級“李斯熾班”班長首先分別向參會老師和同學(xué)匯報了班級的整體情況，涉及同學(xué)們的專業(yè)思想、學(xué)習(xí)狀況、存在問題和困惑等。2010級“李斯熾班”輔導(dǎo)員匯報問卷調(diào)查結(jié)果分析。“李斯熾班”學(xué)生代表及參會專家就學(xué)生選拔程序、校區(qū)設(shè)置、課程設(shè)置、導(dǎo)師制、淘汰制等各抒己見開展座談。
陳鋼老師就學(xué)生提出的問題做了總結(jié)，告訴同學(xué)們醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)是一個終生學(xué)習(xí)的過程，要學(xué)會學(xué)習(xí)方法，才能夠終生受益。并主張在該班開展集體帶徒和個人帶徒的“師帶徒”方式。同時要求同學(xué)們自行分成小組來開展學(xué)習(xí)古醫(yī)籍經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法。岳仁宋老師對同學(xué)提出的問題進(jìn)行了相應(yīng)解答，并提議同學(xué)們開展讀書會等多種形式的學(xué)習(xí)討論，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
楊川處長對同學(xué)們提出殷切期望，希望同學(xué)們能夠掌握中醫(yī)的特色診療方法，為成為一名合格的中醫(yī)醫(yī)師在該班珍惜機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。張希處長提出該班為中醫(yī)特色班，從學(xué)校層面對該班的課程設(shè)置、導(dǎo)師設(shè)置等都能夠提供保證。
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